_{人材育成訓練と技能アセスメント} 多様化する能力観とICTを活用した学習評価の可能性

2020.07.28 現在、単なる読み書き計算などの認知的な知識、技術に留まらず、社会で生き抜くためのコミュニケーション能力や態度という非認知的能力も注目されており、特に2000年代に入ってから多くの議論が繰り広げられてき…… 続きを読む

_{人材育成訓練と技能アセスメント} 遠隔学習の現状の課題と今後の展望

2020.07.21 新型コロナウイルスの蔓延により、現在は世界で12億人以上の学習者が学校、訓練機関、大学の閉鎖の影響を受け、自宅での遠隔学習をしています (UNESCO 2020)。パンデミックにより突然強いられた遠隔…… 続きを読む

_{人材育成訓練と技能アセスメント} 新型コロナウイルスによる職場内訓練の課題と対応

2020.07.16 新型コロナウイルスの蔓延によって、世界各国の人々はステイホームを強いられ、リモートワークが試行されています。インターネットの普及によって家庭内からの遠隔での業務が可能となっている一方、職場内訓練を遠隔…… 続きを読む

_{これからの労働市場で求められるスキルと労働者} 持続可能な開発のためのスキル

2020.07.07 2015年より国連が提唱した17のゴールで構成される国際目標、持続可能な開発目標（SDGs）の4つ目のゴールでは、教育について言及されています。そこでは、就学率の拡大を目指すのみならず、学習の成果を重…… 続きを読む

_{これからの労働市場で求められるスキルと労働者} 非認知スキルの途上国での展開

2020.07.07 非認知スキルの途上国での展開 労働市場において認知スキルと仕事の特殊スキルにならび、非認知スキルは労働者のスキルセットの主要な1つの要素として見られており、特に現在、第四次産業革命に対応していく為に…… 続きを読む

_{これからの労働市場で求められるスキルと労働者} グローバルバリューチェーンと求められるスキル

2020.07.07 世界開発レポート2020ではグローバルバリューチェーン（GVC）が特集されているように、先進国の多国籍企業と連携をして、グローバル経済の中に途上国の人々を参画させることが近年注目されています。多国籍企…… 続きを読む

_{これからの労働市場で求められるスキルと労働者} 若年雇用の課題解決に向けて：女性とデジタルエコノミー

2020.07.07 国際労働機関（ILO）は若者の雇用は依然として世界的な課題であり、政策上の優先的課題であることを指摘しています。貧困、若者の高い失業率、およびNEET（Not in Education, Employ…… 続きを読む

_{政府、学校、企業や国際機関間の連携} アフリカにおける 若年雇用の課題解決に向けて

2020.07.07 アフリカにおいて、若者の失業および不完全雇用の割合は依然として高く、若者の大部分は自営業またはインフォーマル部門に属しています。また、大学卒業者の多くは、雇用におけるスキルが十分でない点、労働市場の要…… 続きを読む

_{政府、学校、企業や国際機関間の連携} Platform for Expertise of Vocational Training（PEFOP）

2020.07.07 Platform for Expertise of Vocational Training（PEFOP: Plateforme d’expertise en formation professionn…… 続きを読む

_{政府、学校、企業や国際機関間の連携} Council for Technical Vocational Education and Training (COTVET)：Ghana

2020.07.07 現在ＳＫＹプロジェクトが調査している一国であるガーナの職業技術教育・訓練（ＴＶＥＴ）、今回はガーナのＴＶＥＴ評議会（ＣＯＴＶＥＴ）について紹介したいと思います。 ガーナでは、2004年の教育白書…… 続きを読む