Hot Issues of Skills Development

カテゴリー:人材育成訓練と技能アセスメント
教育機関と雇用主が実施している職業訓練の教材、カリキュラム、実施研修、訓練者の養成や技能アセスメントなどにフォーカスします。また、需要(雇用主)と供給(学校)の間に起こるスキルミスマッチやその溝を埋める両サイド連携の取り組みについて取り上げます。

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  • 教育現場における実証研究

    2000年代以降、開発現場ではランダム化比較試験(RCT)を使用して、効果的な介入を見つけ出そうという動きが広がってきました。このランダム化比較試験とは、ランダムに選定したサンプルから成る…… 続きを読む

  • メリトクラシーの現状と能力評価

    メリトクラシーは、メリット(IQ+努力)とクラシー(支配体制)を組み合わせた、M. Young (1958) の『The Rise of Meritocracy』という風刺小説で出てくる造語で、生まれ…… 続きを読む

  • 自己評価VS他者評価

    非認知スキルが個人の教育達成、収入向上、労働市場への参画において重要な要素であることは既に「非認知スキルの途上国での展開」で紹介しました。非認知能力をもう少し細かく見てみると、問題解決力や批判的思考力…… 続きを読む

  • 多様化する能力観とICTを活用した学習評価の可能性

    現在、単なる読み書き計算などの認知的な知識、技術に留まらず、社会で生き抜くためのコミュニケーション能力や態度という非認知的能力も注目されており、特に2000年代に入ってから多くの議論が繰り広げられてき…… 続きを読む

  • no image

    遠隔学習の現状の課題と今後の展望

    新型コロナウイルスの蔓延により、現在は世界で12億人以上の学習者が学校、訓練機関、大学の閉鎖の影響を受け、自宅での遠隔学習をしています (UNESCO 2020)。パンデミックにより突然強いられた遠隔…… 続きを読む

  • no image

    新型コロナウイルスによる職場内訓練の課題と対応

    新型コロナウイルスの蔓延によって、世界各国の人々はステイホームを強いられ、リモートワークが試行されています。インターネットの普及によって家庭内からの遠隔での業務が可能となっている一方、職場内訓練を遠隔…… 続きを読む

  • 第四次産業革命におけるDual VETシステム

    Dual Vocational and Educational Training (VET) システムは、既存のTVETとは異なり、ユニークなシステムと実施プロセスとして注目されています。Dual V…… 続きを読む

  • 職業教育訓練のDual システム

    若者の失業率が高い要因のひとつとして、学校教育を終えた卒業生と労働市場の間で生じるスキルギャップが挙げられますが、デュアルTVETシステムがうまく機能している国においては、若者の失業率が低いことが研究…… 続きを読む

  • 技能認定制度によるスキルの可視化

    現在スキルを身に付ける機会は、学校のみならず、仕事場、トレーニングセンターなど、様々な場所で提供されています。それに伴い、どのようなスキルを習得したのかを示す手段も重要となっております。スキルを身に付…… 続きを読む

  • 徒弟制による学習

    徒弟制とは、親方と弟子の関係の中でスキルを習得していく形態であり、途上国ではとりわけインフォーマルセクターにおいてよくみられます。徒弟制は親方との上下関係の下、日常的な家事などの雑用も行うことがある点…… 続きを読む