労働力の需要（雇用主）と供給（学校）の間で、技能に対する期待にミスマッチが起きている可能性があります。そのため、ミスマッチの存否と、その具体的な内容を把握することが必要です。
この研究は、教育学や経済学でも周辺的な扱いにすぎず、蓄積の薄い分野ですが、実社会での需要は極めて高いと考えられています。近年では、Outcome-based, competency-basedといった、結果に重点を置く教育議論が主流ですが、本当に使える知識・技能が身に付いているかどうかは、ほとんど評価されていないのが現状です。SKYでは技能を総合的に測定するモジュールを開発し、実際の活動に活かしています。