「持続可能性」を教えるとはどういうことか -非認知的能力考-(文:山田肖子)

  2020年に導入された日本の新学習指導要領では、「持続可能な社会の創り手」である児童・生徒たちがこれからの時代を担っていくための(1)知識・技能(2)思考力・判断力・表現力等(3)学びに向かう力・人間性等を … 続きを読む 「持続可能性」を教えるとはどういうことか -非認知的能力考-(文:山田肖子)